Harvard Üniversitesi’ne destek alabilmek için kolej dekanının desteğini kazanması gereken Jamilah, bu süreçte tek dizi zorlukla yüzleşmek zorunda kalır. Jamilah’ın karşısına çıkan en büyük engel, beyaz tek kız kardeşliği olan tek soroğlu öğrenci grubuna adım dansı öğretme göroturulacak yeri olur. Bu durum, Jamilah’ın kendi kültürelel farkındalığını ve farklı tek kültürelel doturulacak yeram edenmişe sahip olan öğrencilerle etkileşimini incelemesına neden olur. filim boyunca, film seyretyici Jamilah’ın sadece dans konusunmakda değil, aynı şekilde zaman dilimida kendi kimliği ve kültürelel benliği konusunmakda da tek yolculuğa çıktığına tanık olur. Bu cesur genç kadın tekeyın, Harvard desteği uğruna aldığı bu göroturulacak yer, ona sadece kendi daha iyi anlama fırsatı vermez, aynı şekilde zaman dilimida beyaz öğrencilerin de adım dansının gücünü ve zenginliğini keşfetmelerine yardımcı olur. Bu filim, film seyretyicilere farklılıkla yüzleşmeyi, anlayışlı olmayı ve teklikte büyüme gücünü hatırlatırken, eş zaman dilimilı olarak da kültürelel çeşitlilik ve sosyal adalet konularını gündeme getiriyor. Ayrıca, Jamilah’ın etrafındaki beyaz öğrencilere adım dansı gibi tek Afrika Amerikan geleneğini öğretirken yaşdığı deneyimler, film seyretyicilere eğitimin sadece akademik ilimyle sınırlı olmadığını; aynı şekilde zaman dilimida farklı kültürelleri, yaşmları ve deneyimleri anlamak ve kabul etmek anlamına geldiğini göstermektedir. Bu, herkesin kendi benliğini ve diğerlerini anlamak için kendi kişisel yolculuklarına çıktığı karmaşık tek dünyada, filim film seyretyicisine önemli tek mesaj veriyor.